「讓書中的知識化為自己的力量」的三步驟
一、設定一個目的
在收集情報時,最好先設定學習的目的。也可以在閱讀完之後,選定一個你認為重要的主題。一次回答一個問題,這樣可以幫助你建立起一個方向,有針對性地篩選資訊。
二、將覺得有幫助的資訊歸納成三個重點
「三」似乎是一個讓人特別好接收與理解的數量。不管是說故事、寫文章甚至是聽相聲時,經常可以看到「三」這個架構。
為了提升記憶效果,應該求「質」大於求「量」,讓自己先專注在記住三個重要的重點。
挑選出來的重點,最好能將他們以一定的關聯性連結在一起。可以是步驟順序、時間順序、因果關係或是以功能性做歸類。
目的就是希望能有系統性的理解這個知識。好比唸書時常聽到的,不要死背公式,要知道如何推導,才能牢記活用。
三、寫下與自己的連結
可以是實踐的經驗、讓你想起的往事,或是從中得到的啟發。盡量貼近自己的生活經驗,讓書中的知識與自己產生連結。
就像是在做應用題一樣。在了解公式後,對我們更重要的,就熟悉使用的方法。從自己的經驗出發,讓我們思考,這個資訊對自己有什麼幫助。讓書中的知識不只是知識,而是將它變成自己的工具來使用。
結語
簡單來說,就是讓雜亂無章的訊息轉變成結構化的思路。幫助你在需要時,聯想起一些有用的資訊。
可以想像成,我們在提高"書本"的表達能力,幫助我們吸收,並在過程中轉換成自己的思路。
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